Головна
Я переїхала на новий сайт:
ВІТАЮ ВАС НА САЙТІ ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ!
МІЙ сайт - не тільки спроба поділитися своїм досвідом, а й спроба здобути новий досвід у спілкуванні
Лазоренко Тетяна Іванівна, вчитель математики Вільшанської ЗОШ І-ІІІ ступенів Дворічанського району Харківської області, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель.
1982 р закінчила Харківський Державний педагогічний інститут ім. Г.С.Сковороди
фізико - математичний факультет
Спеціальність: вчитель математики
Педагогічне есе
Як кожна дитина, я в дитинстві мріяла бути то продавцем, то вихователем, то вчителем. Але коли у дев’ятому класі до нас прийшла нова вчителька української мови та літератури Сухова Ніна Іванівна - моя доля була вирішена. Я чітко зрозуміла, що буду вчителькою. Ніна Іванівна показала, що урок може бути цікавим, різноманітним. Вже тоді, це вже я зараз розумію, моя вчителька могла використовувати різні методичні прийоми. І хоча я готувалася стати вчителем української мови та літератури, все ж математика, яку в душі любила більше, перемогла. І ось, я - вчитель математики.
Будучи вже вчителем, я свої уроки намагаюся проводити так, щоб хоча б один з фрагментів уроку врізався у пам’ять учнів і вони могли його згадати і через тиждень, і через рік, і змогли розповісти це своїм дітям. Все це спонукає мене до пошуку цікавих фактів, ілюстрацій, нових форм і прийомів роботи на уроках. Як і кожен вчитель, який працює творчо, з натхненням, мені приємно бачити на уроці допитливі очі учнів, їхні підняті руки на проблемне питання, гору питань після уроку, коли після дзвоника вони не поспішають з класу.
Педагог, за покликом душі, завжди бачить перед собою кожного учня, як людську дитину, як майбутнього громадянина держави, як майбутнього професіонала у певній спеціальності. Такий вчитель не дозволяє в своїй педагогічній діяльності втратити хоча б одну хвилину, яка може принести для особистості великої шкоди. Це зобов’язує його систематично удосконалювати себе у своєму професійному фаху, методиці викладання предмету та знаннях психології людини. Тобто вчитель вибирає для себе долю – стати вічним учнем, працювати творчо та натхненно.
Працюючи вже стільки років у школі, я розумію, щоб бути цікавою дітям, потрібно завжди вчитися, постійно бути у творчому пошуку. При цьому потрібно поставити себе до рівня учня, його рівня сприйняття. Розкрити матеріал з його допомогою, зробити так, щоб він відчув себе значущою частинкою уроку. А з цього починається становлення Людини, коли дитина знає, що вона потрібна не тільки рідним, а й ще комусь. В цьому вся робота вчителя.
Так, я - учитель, цим все сказано,
І цим званням пишаюсь я.
Для мене день не дарма прожито,
Коли даю дітям знання.
Зі мною мої учні - зернятка,
Начебто із річечки струмок.
Мої романтики, любові серденька,
Ви є супутники моїх думок
Мої поети і філософи ,
Мої невтомні відкривачі,
Ви є для мене в житті порадники,
Мої сподвижники і слухачі.
Тож я учитель і цим все мовлено,
І це звання на все життя.
Я – вчитель і дітьми наповнене
Моє єство, моє буття.
Создано на конструкторе сайтов Okis при поддержке Flexsmm - накрутка подписчиков в ютубе